ד"ר פיליפ זימברדו על מה שקרה באמת במהלך ניסוי בכלא בסטנפורד

בבוקר של אמצע אוגוסט, בסוף הקיץ של 1971, היו מכוניות משטרה של פאלו אלטו מפוזרות ברחבי העיר ומספרות מספר קבוע מראש של סטודנטים בכל רחבי העיירה הקטנה בקליפורניה. הם נעצרו בגלל שוד מזוין או פריצה, הוזמנו וטופחו באצבע בתחנת המשטרה המקומית, מכוסות, ואז הביאו אותם במהירות לכלא הסמוך של מחוז סטנפורד. זה היה סצנה מחרידה, אבל שום דבר מכל זה לא היה אמיתי. עד שזה היה.

התלמידים לקחו באותו יום היו מוכנים המשתתפים בניסוי כלא סטנפורד, אולי המחקר הידוע לשמצה ביותר בהיסטוריה של הפסיכולוגיה החברתית. במסגרת זו נבחרו 18 סטודנטים באקראי על מנת לתפוס את תפקידיהם של אסירים או שומרים ולפקח עליהם 24/7 בכלא מזויף במרתף אולם ירדן של אוניברסיטת סטנפורד, בפיקוחו של הפסיכולוג הראשי והפרופסור פיליפ זימברדו, שפעל של מפקח הכלא ". כל המשתתפים ישולמו סכום משמעותי אז של 15 $ ליום.

השומרים, בהתחשב בהוראה מועטה על ניהול השבויים, החלו בסופו של דבר להתעלל בעצמם באסירים, ורק יום אחד לאחר תחילת המחקר, בעל זבוב מצב מצב. זימבארדו, בן 38 באותה תקופה, ועוקבו נשארו מוכנים לעמדת המתעללים. הניסוי היה אמור להימשך שבועיים, אך בוטלה בפתאומיות לאחר שישה ימים בלבד.

זה עכשיו הנושא של סרט חדש שישוחרר השבוע - דרמטי מחדש לספר ולא סרט תיעודי - נקרא ניסוי כלא בסטנפורד, והיא מביאה שוב לאור את האזורים האפורים השנויים במחלוקת סביב מה שקרה ואת הדמות המקוטבת שמאחורי הכל: זימבארדו עצמו, שהיה מעורב בהבאת סיפור הניסוי למסך הכסף מזה עשורים. "היו הרבה תסריטים, איטרציות רבות", סיפר לי זימבארדו כשנפגשתי איתו כדי לדבר על המחקר ועל הסרט החדש. "אני עובדת על הסרט הזה כבר 35 שנה".

לטוב ולרע, זימבארדו הוא אופורטוניסט ראשון ומחנך שני, שרכב את ניסוי השבויים לכל אורך הקריירה שלו. אף על פי שלטענתו היתה "נשירת אפס" מהניסוי מייד לאחר שנסתיימה, כוונותיו המדעיות באמצעות קבוצת ילדים חפים מפשע פינו את מקומן למסקנה לא מוסרית אך חושפת על טבע האדם שזכה לתהילה בעקבות סדרה של מהומות של ממש בכלא סאן קוונטין ואטיקה בשנות השבעים.

הוא נוכחות אדיבה, לפעמים קוקי, נושאת את האוויר של P.T. Barnum-esque showman. הוא גם מאמין באופן לגיטימי בשווי של מה שקרה - למרות שזה היה לגמרי לא מוסרי ולא יכול להיות מחדש מחדש, אלא בסרט כזה.

אבל במהלך הראיון שלנו הוא היה מוכן להודות באשמה. "אני השתנה בהדרגה על ידי התפקיד שלי מפקח הכלא. זאת היתה הטעות הגדולה ", אמר. "הייתי צריך מישהו אחר לעשות את זה." הוא אומר המעורבות האישית שלו ואת הבעיות שעלו לא היו כל עליו. "הבעיה השנייה הייתה כחוקר שהזדקפתי בצורה חמורה לגודל של צוות שאתה צריך לנהל את המחקר הזה. זה היה ארבעה אנשים: אני, שני סטודנטים לתואר ראשון ותלמיד ".

כאשר אחד הצוות נשמט, שלושה אנשים - כולל Zimbardo - היו עובדים מסביב לשעון כדי לפקח על כל אחד 12 אנשים בניסוי בכל זמן נתון. "כולנו היינו מדוכאים ולא מודעים", אמר. "הייתי לכודה בניסוי".

סוג זה של רגשות מאפיין את היחסים של זימבארדו עם מה שקרה. הוא מבין שמה שהיה תחת פיקוחו היה רע, ואפילו הבין זאת במהלך הניסוי עצמו. עם זאת, הוא היה זה שטיפח את התנהגותם של השומרים האוטונומיים כביכול כדי לעשות זאת כך. כל מה השתבש עם הניסוי יכול להיות קשור להשפעתו, אפילו ההוראות שלו.

קרלו פרסקוט, אסיר סן קוונטין לשעבר, שעזר לזימבארדו ולצוותו ליצור את אווירת הכלא של סטנפורד, שאל את הניסוי בדיעבד, "איך זימבארדו … יכול להביע אימה על התנהגות ה'שומרים 'כשעשו את מה שזימבארדו ואחרים, ובכלל זה אני, עודדתי אותם מלכתחילה או שהוכתרו בכנות כמדיניות בסיסית? "אחר-כך אמר בתבוסה: "פוצצתי אותה. נעשיתי שותפה לא-נכונה לתרגיל תיאטרוני שמפנה את כל חובבי האחריות האישית על בחירתם המוסרית הנבזית.

ג'ון מארק, אחד "השומרים", אמר בוגרי סטנפורד ב -2011 מה הוא חשב על הסתירות של זימברדו ", לאורך כל הניסוי הוא ידע מה הוא רוצה, ואז ניסה לעצב את הניסוי - איך הוא נבנה, וכיצד הוא שיחק - כדי שיתאים למסקנה שהוא כבר עבד.

התבטאויות אלה מציינות את אחת מהביקורות העיקריות שהושמעו בזימבארדו, שכן הניסוי צבר את קיומו במשך השנים: האם לילדים נורמליים ובריאים אלו יש יכולת מולדת להפוך למפלצות, או שמא היה משהו - או מישהו - משפיע להם

פרופסור בוסטון קולג 'פיטר גריי הציג את השאלה הזאת פסיכולוגיה היום "מה היה קורה אילו אמר זימבארדו לשומרים, בתחילה, שמטרת הניסוי היא להוכיח שאפשר להיות גם שומר וגם אדם הגון, או באופן כלשהו משתמע מכך המטרה היתה להוכיח שהשומרים יכולים להיות נחמדים?"

מתברר כי על ידי המעורבות, זימבארדו אולי ניהל את הניסוי ברצון לקראת הסוף השנוי במחלוקת.

גריי גם העמיד את ביקורתו בתמציתיות רבה יותר, "זהו מחקר של אסירים ושומרים, ולכן תפקידם בבירור הוא להתנהג כמו שבויים ושומרים - או ליתר דיוק, להפעיל את השקפותיהם הסטריאוטיפיות על מה שאסירים ושומרים עושים". אמר. "בהחלט, פרופסור זימברדו, ששם הוא מתבונן בהם (כמו המפקח על בתי-הסוהר), יתאכזב אם במקום זה הם ישבו לפטפט בנעימות ולשתות תה".

זימבארדו עצמו הודה בפני, כי אם הדברים לא הסלימו, המחקר היה מסתיים. "בסוף יום אחד אמרתי, 'עזוב את זה, שום דבר לא קורה'". אבל ברגע שהאסירים התחילו להיאבק בהתנהגות האכזרית, שהגיעה למריבה של תשעה אנשים, הוא ידע שיש לו משהו. "פשוטו כמשמעו, אם המרד לא היה קורה, הייתי מסיים את היום השני ואמר 'אין פה כלום'".

זימבארדו, ששימש כיועץ בסרט, מגן בשמחה על הנרטיב שלו נגד מה שקרה באמת. "הייתי אומר שהסרט עצמו הוא ביצוע נאמן מאוד של הניסוי בכלא סטנפורד כפי שזה קרה," הוא אמר. "הייתי אומר אם היית צריך לתת מספר זה בערך 90 אחוז על הזכות. יש כמה מקומות שבהם ברור שהמנהל קיבל רשיון פואטי, אבל כל הדיאלוג בין אסירים לשומרים זה בדיוק מה שקרה ".

מבחינתו, הסיבה הטובה ביותר לעשות סרט בדיוני מתוך הניסוי היא לחנך ולמצוא איזו נקודת מבט לגיטימית משגיאות אלה. למרות מחקר שנערך לאחרונה מצא כי מתוך 13 ספרי הפסיכולוגיה המבוא כי הזכיר את הניסוי, רק שישה הסביר פחות שיטות נאותה. למרות שישנם אוצרות של חומר מקור על הניסוי הזמין (אתה יכול להתחיל עם האוסף של סטנפורד עצמו כאן), אולי הסרט יאפשר יותר אנשים מאשר אי פעם להחליט בעצמם כמה לא נכון או איך זה היה נכון.

שאלתי אותו למה הוא לא עצר את הניסוי כשהסלים יצאו מכלל שליטה. "זה, אני מרגיש אשם, "אמר. "זאת טעות. אבל שוב, זו עדות למה שהניסוי ניסה להפגין. זה כוחם של המצבים להציף כוונות טובות, מודעות מוסרית ואופי אצל ילדים, אבל גם מבוגרים מתוחכמים." ואז הוסיף, "ואני מרגיש אשמה ומצטער על זה." "טוב, "אמרתי.

זימבארדו עצמו ממשיך ליהנות באי-רצון מן הקלון, במיוחד כאשר מצבים כמו שערוריית בית הכלא של אבו גריב מוסיפים יותר אמינות לאמיתות הפסיכולוגיות של הניסוי. הסרט שווה לראות רק כדי לקבל תחושה של איך כל הטירוף הזה ירד למטה כתזכורת איך מצבים האתיקה שלך באמת יכול להיות.

קרא הבא: 6 מחקרים מוסריים אשר הובילו פריצות דרך