האם סטודנטים צעירים מדי לדון ברפורמה? מחקר חוכמה אומר לא

אומר כי עם הגיל מגיע חוכמה. לכן, כאשר החוכמה מציגה את החוכמה, היא נחקרה: בעקבות סטאנגמן מארג'ורי דגלס תיכון יורה בפארקלנד, פלורידה, פעילי סטודנטים הואשמו להיות צעיר מדי לדבר על אלימות אקדח צוירו כמו כלי התקשורת. חלקם אפילו להיות מואשם להיות "שחקנים משבר".אבל בניגוד לרוב האמריקנים, הצעירים האלה מתמודדים עם משבר על ידי ארגון תהלוכות, הלימוד בבתי הספר, ודיבור בלהט ובפומבי על הרפורמה.

האם יש ראיות לכך שהצעירים אינם יכולים להיות חכמים? על פי מחקר שפורסם בחודש פברואר כתב העת של גרונטולוגיה, החוכמה מעוצבת בצורה ברורה ביותר על ידי איך אדם מגיב לאירוע חיים קשה, ולא כמה שנים הם רכשו. חוכמה, כותבים החוקרים מאוניברסיטת אורגון סטייט, מתפתחת כאשר אנשים נאלצים לחקור את העולם הסובב אותם ולחפש משמעות אישית בעקבות נסיבות מאומצות.

"האמרה היתה פעם 'עם הגיל באה חוכמה', אבל זה לא ממש נכון", מסבירה המחברת, קרולין אלדווין, מנהלת המרכז לחקר הזדקנות בריאה. "בדרך כלל, האנשים שהיו צריכים לעבוד על דברים אחרי אירוע חיים קשה הם אלה שהגיעו למשמעות חדשה".

אני מצטער, אבל זה ברור כמו היום כי ישנם #CrisisActors ביצוע עבור התקשורת הטפילית כפי שהם ריבה נגד אקדח סדר היום למטה בגרון שלנו.

זה כל כך ברור הילדים האלה הם להיות כפוי וביים מה להגיד, כמה מהם לפחות. #ParklandStudentsSpeak

- מייק (@mike_Zollo) 21 בפברואר 2018

זה הרבה מעבר לגועל שיש אנשים שם בטענה שאנחנו שחקני משבר ולא אמיתיים. לא להכפיש את חברי לכיתה ואני כי אנחנו מדברים החוצה. אל תנסה להזיז את הזרקור מה צריך לדבר על; הרפורמה באקדח. אתה רק תדלוק תלמידים.

- קירה (@longlivekcx) 21 פבואר 2018

אלדווין וצוותה ראיינו 50 מבוגרים, בגילאים שבין 56 ל -91. המשתתפים התבקשו לדבר על אירוע חיים מאתגר מסוים, לדון כיצד הם מתמודדים עם זה, ולספר אם החוויה שינתה את אופן הפעולה שלהם או את השקפת עולמם. הופיעו שלושה דפוסים: קבוצה של 13 אמרה שהאירוע לא גרם להם להטיל ספק במשמעות חייהם, ואילו קבוצה של חמישה אמרה כי ההשלכה הגדולה ביותר על אירוע החיים היא שזה עזר להם להבהיר אמונה שהם לא יכלו תיאר בעבר.

עם זאת, 32 המשיבים הנותרים אמרו כי האירוע הקשה גרם להם לחשוב על עצמם, על אמונתם ועל הבנתם את העולם. בעשותם כך, הם הצביעו, שיבשו את הדרך שבה הם הביטו בחייהם. הם גם ציינו כי קבלת תמיכה רגשית לא רצויה במהלך תקופת המשבר שלהם גם סייעה להם לפתח חוכמה מושרשת חמלה וענווה.

לשמוע את בית הספר שלי אמר באותו משפט כמו קולומביין וסנדי הוק לעולם לא יפסיק לזעזע אותי. אני לא רוצה ש- MSD ייזכר כ"בית הספר שהיה בירייה ". אני רוצה שזה ייזכר כבית הספר שהתחיל מהפכה.

- carly (@car_nove) פבואר 22, 2018

"חוכמה נלמדת לעתים קרובות כאופייניות אישית, אך מחקר זה הדגיש את הרלוונטיות של פרספקטיבה חברתית-אקולוגית להבנת התפתחות חוכמה גם באמצעות עסקאות חברתיות", כותבים אלדווין וצוותה. "החוכמה נחשבת להתפתח מתוך הצטברות של חוויות וידע, אבל לא כל מי שיש לו ניסיון הוא חכם."

חשוב לציין שתוצאות אלה נאספות ממבוגרים, לא מבני נוער. אבל טבעי לצפות שאדם בין הגילאים 56 ו -91 כבר נתקל ברגעים של סכסוכים. למרבה הצער, המציאות של העולם כיום היא כי בני נוער, כמו אלה של Marjory Stoneman תיכון דאגלס ובתי ספר ברחבי הארץ, הם נתקלים בדברים נוראים המבוגרים מקווים שלא לחוות במהלך חייהם.

בני הנוער האלה נאלצו לחוות את המשבר שצורם חוכמה - והם כבר נמצאים בתהליך של הרהור.

סטודנט פארקלנד במהלך הפגישה האזנה עם הנשיא טראמפ: "איך זה קל לקנות את זה סוג של נשק? איך לא עצרנו את זה אחרי קולומביין, אחרי סנדי הוק? "Pic.twitter.com/xYRYPkRm46

- NBC News (@NBCNews) 21 בפברואר 2018