וירג 'יניה זעזוע החוק מגן על התלמידים על ידי שמירה על קשר עם המדע

תוכן עניינים:

Anonim

וירג 'יניה יש רק עבר חוק המחייב את בית הספר תוכניות אתלטיקה לשים את התלמידים לספורטאים הראשון על ידי שמירה על עדכני על האחרונה זעזוע המדע. בעוד מדינות אחרות יש חוקים על איך בתי ספר להתמודד עם פגיעות מוח טראומטיות, חוק זה לוקח את זה צעד נוסף.

הוצג על ידי נציג דיקי בל בינואר ונחתם לתוך החוק בסוף פברואר על ידי מושל וירג 'יניה המחלוקת ראלף Northam, H.B. 1930 קובע כי מועצת החינוך של וירג'יניה חייבת לעדכן את הנחיותיה ומדיניותה סביב זעזוע מוח כל שנתיים. בצעד זה מעמיד את וירג 'יניה לפני רוב מדינות אחרות בארה"ב - שלא לדבר על לשים את בריאותם של התלמידים לפני המנצח משחקים בכל מחיר - יש עכשיו חוק על ספרים המחייבים מחנכים להישאר הנוכחי על מחקר רפואי סביב זעזוע מוח.

החדשות מגיעות ברגע מוזר, כמו מחקר חדש של אוניברסיטת סטנפורד חוקרים עולה כי זעזוע מוח יכול לגרום נזק למוח זה לא תמיד לזיהוי. במאמר שפורסם ביום שלישי בכתב העת ביומכניקה ומידול במכנוביולוגיה, צוות סטנפורד כותב כי corosus callosum, צרור העצבים המחבר את שני החצאים של המוח, יכול לחוות טראומה במהלך פציעות קלות במוח טראומטי - הידועה יותר כמו זעזוע מוח. הנזק לקורפוס קאלוסום קשור לבעיות תיאום פיזי, סימן קלאסי של זעזוע מוח. נזק זה אינו מזוהה לעתים קרובות, אם כי, מאז סוג של רופאים סריקה להשתמש כדי לאבחן פגיעה מוחית טראומטית לא להרים אותו.

מחקר זה מצביע על כך שמאמנים אתלטיים בבתי ספר תיכוניים צריכים ללמוד יותר על אבחון פגיעות מוח טראומטיות כדי להבטיח שהתלמידים לא יחזרו לשחק בזמן שהם עדיין חווים את תופעות הלוואי של זעזוע מוח. באופן כללי יותר, הוא מדגיש עד כמה חשוב עבור אנשי חינוך וקובעי מדיניות להישאר מעודכנים על מחקר רפואי, גם אם זה לא בדרך כלל בתחום שלהם.

"התוצאות שלנו ממחישות כי פגיעה במבנים שונים במוח יכולה להיות מיוצרת באמצעות מנגנונים שונים, ודורשים קריטריונים שונים לגילוי, אסטרטגיות מניעה ו / או טיפולים", הם כותבים. "על ידי הבנת מנגנונים כמו אלה ממחקר זה, מאמצי איתור ומניעת פציעות יכולים להתמקד בהגבלת תנועות ספציפיות בסיכון גבוה (למשל, עיצוב קסדה חדש לתמיכה בראש המטוס העטרה או הפניית תנועה למישור אחר)."

נטילת קלט מבעלי עניין

זה לא ברור בדיוק איך מחנכים יטילו את המדע על זעזוע מוח, אבל הניסוח של הצעת החוק עולה כי פגישות עם מומחים יעזרו המחוקקים להעסיק מחקר מדעי כדי לקבוע את מהלך הפעולה הטוב ביותר:

כי מועצת החינוך תשתף פעולה עם ליגת העל של וירג'יניה ליגה, מחלקת הבריאות של וירג'יניה, איגוד מאמני הספורטאים של וירג'יניה, האיגוד הפיזיותרפי לווירג'יניה, נציגי בית החולים לילדים של בנות המלך ומערכת הבריאות הלאומית לילדים, איגוד המוח של וירג'יניה, האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים, מכללת וירג'יניה לרופאי חירום, האקדמיה של וירג 'יניה לרופאי משפחה, אגודת וירג'יניה של אחיות בית הספר, נציגה של תוכנית ספורט נוער לא intercholastic, וכל בעלי עניין אחרים כי היא רואה לנכון לעדכן את הנחיותיה בנוגע למדיניות על מנת ליידע ולהדריך מאמנים, ספורטאים, וסטודנטים או ספורטאים של תלמידים או אפוטרופוסים על אופי הסיכון של זעזוע מוח, קריטריונים להסרה וחזרה למשחק, פציעה והמשך לשחק, ואת ההשפעות של זעזוע מוח על ספורטאים התלמידים "ביצוע אקדמי לפי סעיף קטן א '§ 22.1-2.7.5 של קוד של וירג' יניה, כפי שתוקן על ידי מעשה זה.

בנוסף לשילוב של אנשי מקצוע מתחום הרפואה, קביעת דרישת זמן על לוחות בית הספר מבדילה את הנחיות זעזוע של וירג'יניה משאר מדינות ארה"ב, שרובן חולקות רק כלל אחד: חוק חזרה למשחק.

חזרה אל חוקי המשחק

בשנת 2009 חוקקה מדינת וושינגטון את "חוק זאכרי ליסטדט", שהיה החוק הקשה מסוגו בארה"ב עד לאותו מועד. חוק זה אומר כי סטודנט, ספורטאי חשוד שיש פגיעת ראש לא יכול להמשיך לשחק עד שהם הוערכו על ידי מקצוען בריאות. בעשור שחלף מאז, כל 50 המדינות יישמו גירסאות של חוקי "חזרה למשחק", אך ברוב המקרים הם לא הרחיקו לכת הרבה יותר.

מדינות מסוימות, כמו אלבמה, עברו חוקים המחייבים מאמנים ומדריכים לעבור הכשרה שנתית במניעה ובזיהוי זעזוע מוח. אין דרישה ברורה, אם כי, על איך התוכן של האימון הזה הוא הודיע ​​על ידי המדע העדכני ביותר.

באופן דומה, יוטה עברה חוק בשנת 2011 המאפשר אחיות בית הספר לזהות זעזוע מוח. החוק אוסר גם על אחיות לפנות תלמידים לחזור לספורט, אלא אם כן הוכשרו במיוחד באבחון פגיעות ראש. בדרך זו, הוא מוריד את הסף להסרת ספורטאים-תלמידים מהמשחק ומעלה את סף החזרתם - מניעת זהירות לקראת התחרות.

המשך

חוקים כאלה, אשר נועדו להרחיב את הסמכות של פקידי בית הספר כדי להגן על התלמידים לספורטאים, עשויים להיות גם כמה חסרונות מכריעים, אם כי. כפי שמראה מחקר סטנפורד החדש, לא כל הסימנים של פגיעות מוח טראומטיות ניכרים מיד.

במילים אחרות, בעוד שיש יתרון ברור להסמיך אחיות, מאמנים, מאמנים למשוך תלמידים מהמשחק, יש גם את העובדה הבולטת כי אנשים אלה, לא משנה כמה טוב וחוויית הם מנוסים, אינם נדרשים להישאר הנוכחי על מצב המחקר הרפואי.

אבל עכשיו בווירג'יניה, הם יהיו. אולי מדינות אחרות יבואו בעקבותיו.